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教育3.0时代 赤纬书僮学习机器人助孩子赢在起点

发布时间: 2018-05-18

日前,以《新生代教育展望》为主题的普华永道You Plus论坛在上海举办,在与苹果高级总监Doug Guthri的对谈中,著名教育集团iTutorGroup创始人杨正大博士表示,“未来十年内,非课堂教育将成主流,教育 3.0时代将是人工智能时代”。非课堂教育在不断发展的过程中体现出的技术优势、共享特性将为教育行业难题提供新的解决路径。

教育行业互联网化起步很早,但是在很长的时间里主要偏向内容端,学校、老师热衷于将大量的教育资源上传到互联网平台,再经过不断地复制和创生,就形成了所谓的教育1.0时代,我们不妨称之为“上网时代”;教育2.0时代则是“场景时代“,从内容端转向了用户端,教学双方开始有所互动,身处2.0时代的人们,自主学习力更强,香港红牛网233166,他们会根据自己的需求主动寻找学习资源,但单纯的系统交互还不能完全制造线下教学的临场感、体验感;为了让用户达到更好的学习体验,互联网教育往往需要通过海量的计算,为用户推送差异化、个性化的内容,引导用户多一点学习和思考,以同时满足几亿人的需求,这对现有的互联网技术提出了更大的挑战,也让众多人的眼光投向了人工智能这个新兴领域。目前,在线教育正经历2.0-3.0的转型过程,教育3.0时代将是“人工智能时代”,AI技术在教育领域的运用,将对人类的学习过程产生巨大的帮助。大数据的广泛应用能够为孩子提供几乎无限的教学资源,同时,类人脑的自学习超脑系统的加入,通过智能语音交互、大数据算法等方面的技术支持,可以更好的为每一个孩子进行优化资源配置,加速孩子对知识的理解和掌握。

对于未来的教育行业来说,AI技术既是一项工具,也是行业发展的一个目标。人与AI的互动,将会带给教育行业新的活力和机遇,引领整个行业朝更好的方向发展。